در مورد نحوه برگزاری امتحانات مدارس 1399 1400 در ویکی تابناک بیشتر بخوانید

 

کلیات

روند برگزاری امتحانات مدارس به این صورت است که هر ساله در زمان تعیین شده دانش آموزان در محل برگزاری امتحان حاضر شده و سوالات مربوطه را پاسخ می‌دهند. با توجه به شرایط به وجود آمده به علت شیوع بیماری کرونا و تعطیلی مدارس و مراکز آموزشی این روند برگزاری شامل تغییرات زیادی شده است.
برگزاری امتحانات مدارس ۹۹ - ۱۴۰۰ به جز امتحانات نهایی برای نوبت اول دی ماه با توجه به شرایط و وضعیت هر استان متفاوت بوده و ترجیحا به منظور حفظ سلامتی دانش آموزان و رعایت ضوابط بهداشتی تعیین شده، به صورت غیر حضوری برگزار می‌گردد.
 
جزییاتی از شیوه برگزاری امتحانات دانش‌آموزان - تابناک | TABNAK

نحوه تعیین نمره و ارزشیابی دانش آموزان در این امتحانات نیز بر عهده معلمین بوده و بر اساس فعالیت‌های دانش آموزان تعیین در امتحانات نوبت دوم خرداد ۹۹ - ۱۴۰۰ تعیین میگردد.
با توجه به اهمیت موضوع برگزاری امتحانات مدارس و همچنین جهت ارائه اطلاعات بیشتر در این خصوص در ادامه این مقاله نحوه برگزاری آزمون‌های مدارس ۹۹ - ۱۴۰۰ برای تمامی مقاطع با شرح جزئیات بررسی شده و شرح داده خواهد شد.



برگزاری آزمون پیشرفت تحصیلی نوبت دوم ۹۹ - ۱۴۰۰

آزمون‌های پیشرفت تحصیلی دانش آموزان به منظور ارزشیابی آن‌ها در خصوص یادگیری مطالب درسی در نیمسال اول و دوم تحصیلی برگزار می‌گردد. آخرین مصوبات سازمان سنجش و پایش کیفیت آموزشی حاکی از ان است که برگزاری این آزمون برای نیمسال دوم تحصیلی ۹۹ - ۱۴۰۰ به صورت غیر حضوری انجام پذیرد.
طبق آخرین اطلاعیه صادر شده از طرف سازمان سنجش و پایش کیفیت آموزشی نحوه برگزاری آزمون پیشرفت تحصیلی نوبت دوم ۹۹ - ۱۴۰۰ به شرح زیر می‌باشد.
درشرایطی که امکان حضور فیزیکی دانش آموزان برای ارزشیبابی پیشرفت تحصیلی ـ تربیتی، فراهم باشد، ارزشیابی دانش آموزان مطابق آیین نامه‌های مربوط و مجوز ستاد کرونا و رعایت شیوه نامه‌های بهداشتی انجام خواهد شد.
درشرایطی که امکان حضور فیزیکی دانش آموزان برای ارزشیبابی پیشرفت تحصیلی ـ تربیتی، فراهم نباشد، ارزشیابی دانش آموزان مدارس روزانه دوره‌های اول و دوم متوسطه به استثنای پایه نهم و دوازدهم به صورت غیرحضوری، و با مسئولیت معلم و نظارت مدیر مدرسه، انجام می‌شود.
نحوه ارزشیابی از دانش آموزان با نیاز‌های ویژه، در دروس غیرن‌هایی از سوی سازمان آموزش و پرورش استثنایی ابلاغ خواهد شد.
شایان ذکر است بر اساس این دستورالعمل، ارزشیابی پیشرفت تحصیلی ـ تربیتی نوبت دوم سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۳۹۹، در بازه زمانی ۲۷ اردیبهشت لغایت ۲۴ خردادماه، انجام خواهد شد.



برگزاری امتحانات دوره ابتدایی خرداد ماه ۹۹ - ۱۴۰۰

امتحانات نوبت دوم خرداد ماه ۹۹ - ۱۴۰۰ برای دانش آموزان مقطع ابتدایی دارای اهمیت بسیاری بوده و این میزان اهمیت به این علت است که دانش آموزان با تمامی مطالب امتحانی دروس خود در این نوبت مواجه می‌شوند و نمرات دریافتی از این آزمون تاثیر بسیاری بر نمرات کارنامه و معدل کل سالانه آن‌ها خواهد داشت.
با وجود اختلافات بسیاری که در خصوص نحوه برگزاری امتحانات نوبت دوم ۹۹ - ۱۴۰۰ مقطع ابتدایی وجود داشت، اما شیوه نهایی تصویب شده جهت شرکت در آزمون مدارس به صورت غیر حضوری تعیین گردید.
در صورت وجود شرایط لازم و به دلیل اطمینان از یادگیری مطالب درسی توسط دانش آموزان پایه اول و دوم ابتدایی تصمیم آموزش و پرورش بر این باشد که بر اساس رعایت شرایط و پروتکل‌های بهداشتی امتحانات دروس پایه ای،  به صورت حضوری برگزار می‌شود.
 

دستور جداگانه برای دوره ابتدایی و دوره متوسطه

دوره ابتدایی و دوره متوسطه با توجه به اقتضائات متفاوتی که دارند؛ دستورالعملی جداگانه را شامل می‌شوند.
طبق اعلام معاون آموزش ابتدایی پایان برگزاری کلاس‌ها و زمان آموزش ۳۱ اردیبهشت ماه خواهد بود و مدرسه تلویزیونی ایران هم تا آن زمان به ارائه آموزش‌ها خواهد پرداخت. معلمان و مدیران دوره ابتدایی ده روز فرصت دارند تا تاریخ ۱۰ خرداد نتایج پایانی ارزشیابی نوبت دوم را در کارنامه دانش آموزان ثبت کنند.
معاون آموزش ابتدایی با اشاره به اینکه در دوره ابتدایی ارزشیابی کیفی توصیفی به صورت فرایندی انجام می‌شود اعلام کرد: براساس شواهد و اطلاعاتی که معلمان گرامی در طول سال تحصیلی بدست آورده اند و براساس ارزیابی‌های عملکردی که در پایان سال از دانش آموزان انجام می‌دهند، نتایج نهایی را ثبت خواهند کرد.
همچنین اعلام کرد که ما تابع تصمیمات ستاد ملی کرونا هستیم و با توجه به شرایط متفاوتی که در مناطق مختلف کشور داریم برنامه ریزی می‌کنیم. در مناطق آبی که عمدتا مناطق کم جمعیت روستایی و عشایری هستند از قبل هم مصوبه‌ای برای برگزاری کلاس‌ها به صورت حضوری داشتیم و خوشبختانه هیچ مشکلی هم تاکنون ایجاد نشده است.
ارزیابی عملکردی برای این دانش آموزان با تشخیص معلم به صورت حضوری است. اما در بقیه مناطق زرد و نارنجی و قرمز با توجه به اعلام ستاد ملی کرونا تصمیم گیری خواهد شد. اما مشخصا در مناطقی که امکان برگزاری آزمون‌ها به صورت حضوری وجود نداشته باشد، قطعا با استفاده از بستر برخط این ارزیابی‌ها انجام می‌گیرد.
وی ضمن تاکید بر اهمیت ارزیابی عملکردی از میزان یادگیری دانش آموزان پایه اول و دوم ابتدایی که مهارت‌های پایه سواد را یاد می‌گیرند، ابراز کرد: بر اساس این شیوه نامه برای این دانش آموزان علاوه بر معلمان عزیز، مدیران مدارس هم مسئولیت خواهند داشت که در خصوص تضمین یادگیری این دسته از دانش آموزان اطمینان حاصل کنند.
معاون آموزش ابتدایی طی اظهاراتی اعلام کرد که اگر نتایج ارزشیابی‌ها در پایان سال تحصیلی نشان دهد دسته‌ای از دانش آموزان به هر دلیل، مثلا به دلیل عدم همراهی موثر والدین؛ دچار مشکلاتی در یادگیری مهارت‌های پایه باشند، قطعا برنامه‌های جبرانی در نظر خواهیم گرفت.



نحوه برگزاری امتحانات پایه نهم و دوازدهم

با توجه به اهمیت بسیار بالای امتحانات پایه نهم و دوازدهم به ترتیب بابت هدایت تحصیلی و نیز تأثیر در کنکور سراسری، مسئولان ارشد وزارت آموزش و پرورش اصرار دارند که آزمون این دو پایه حتماً حضوری برگزار شود. این تصمیم در روز‌های منتهی به خرداد ۱۴۰۰ با اعتراض گسترده خانواده‌ها و دانش آموزان رو به رو شد.  
 
 

در مورد نحوه برگزاری امتحانات مدارس 1399 1400 در ویکی تابناک بیشتر بخوانید

توضیحات سخنگوی ستاد ملی مقابله کرونا در مورد برگزاری امتحانات مدارس
طوری که در هر مدرسه تعداد کمی برای امتحانات حضوری... برای این دو پایه به صورت حضوری امتحانات را برگزار...
باید حضوری باشد سایر پایه ها امتحانات شان به صورت... سخنگوی ستاد ملی کرونا با اشاره به ماجرای امتحانات حضوری... دانش آموزان بیان کرد در زمینه بحث امتحانات جلسه ای... امتحانات شان غیرحضوری برگزار می شود رییسی درباره اینکه این...
کد خبر: ۱۰۵۰۰۸۲    تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۱۵


tabnak-adv
tabnak-adv
tabnak-adv
tabnak-adv
tabnak-adv
tabnak-adv
tabnak-adv
tabnak-adv
tabnak-adv
tabnak-adv
tabnak-adv
tabnak-adv
tabnak-adv