120 دانشجوی رشته نهج البلاغه مقاله علمی نوشتند

کد خبر: ۷۶۷۷۷۸

تاریخ: ۰۴ بهمن ۱۳۹۶ - ۲۰:۲۵

مدیر موسسه احیای فرهنگ نهج‌البلاغه یکی از ویژگی های برگزاری دوره آموزشی تربیت مربی نهج‌البلاغه را ارائه 120 مقاله علمی از سوی دانشجویان این رشته اعلام کرد.

به گزارش ایرنا، محمدمهدی علیقلی روز چهارشنبه با اشاره به پایان یافتن نخستین دوره آموزشی تربیت مربی نهج البلاغه به خبرنگار معارف ایرنا گفت: این دوره به صورت کاملا روش مند و آموزشی برگزار شد و در پایان دوره، ۱۲۰ دانشجوی رشته نهج البلاغه ضمن گذراندن آزمون مربوطه، هر کدام یک مقاله علمی درباره شرح یکی از خطبه های نهج البلاغه ارائه دادند.

وی افزود: شرکت کنندگان در این دوره ضمن آشنایی با روش مطالعه و تحقیق در نهج البلاغه و همچنین روش شرح ترتیبی و موضوعی توانستند به روش مطالعه و حفظ نهج البلاغه و روش برداشت از متن و کلام امیرمومنان دست پیدا کنند.

این پژوهشگر مذهبی با اشاره به اهمیت فهم متن نهج البلاغه و ترجمه آن گفت: در این دوره آموزشی از بهترین اساتید حوزه و دانشگاه که به صورت تخصصی با متون دینی به ویژه نهج البلاغه آشنایی دارند، استفاده شده است.

وی همچنین درباره مزایای این دوره آموزشی گفت: کسانی که در این دوره موفق به کسب حداقل 70 امتیاز از ۱۰۰ شوند، از طرف معاونت قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی مدرک مربی نهج البلاغه را دریافت می کنند و این نهج البلاغه پژوهان برای برگزاری کلاس های آموزش نهج البلاغه به موسسات قرآنی و مراکز فرهنگی معرفی می شوند.

به گزارش ایرنا، مراسم اختتامیه نخستین دوره آموزشی تربیت مربی نهج البلاغه در شهر تهران فردا (پنجشنبه) با حضور آیت الله سید جمال الدین دین پرور رئیس بنیاد نهج البلاغه و اساتید این دوره همچون مجید معارف، محمدعلی مجد فقیهی، مصطفی دلشاد تهرانی، حسین استاد ولی، احمد غلامعلی، بخشعلی قنبری و علیرضا رحیمی در خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار می شود.

این دوره آموزشی از اواخر مردادماه آغاز شد و شرکت کنندگان در چهار ترم به صورت حضوری و ٤٠ ساعت به صورت غیرحضوری توانستند ٩٦ ساعت با مطالبی همچون ساختار شناسی نهج البلاغه، روش شناسی نهج البلاغه، موضوع شناسی نهج البلاغه و روش تدریس نهج البلاغه آشنا شوند.

این دوره آموزشی به همت موسسه احیای فرهنگ نهج البلاغه و با همکاری معاونت قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و خانه اندیشمندان علوم انسانی شکل گرفته است.