دستاورد‌های راهبردی یک سفر/رتبه‌بندی معلمان، گروگان وزارت آموزش‌وپرورش/برای تویی که نمی‌شناختیمت
به گزارش «تابناک»؛ روزنامه‌های امروز سه شنبه سوم خردادماه در حالی چاپ و منتشر شد که تحکیم پیوند همسایگی بین ایران و عمان، آوار متروپل در آبادان و هشدار اژه‌ای به خودروسازان در صفحات نخست روزنامه‌های امروز برجسته شده است.
در ادامه تعدادی از یادداشت‌ها و سرمقاله‌های منتشره در روزنامه‌های امروز را مرور می‌کنیم؛
دستاورد‌های راهبردی یک سفر
حسن هانی‌زاده تحلیلگر مسائل بین‌الملل طی یادداشتی در شماره امروز آرمان ملی با عنوان دستاورد‌های راهبردی یک سفر نوشت: سفر مهم و راهبردی رئیس‌جمهور اسلامی ایران به پادشاهی عمان مصادف شد با یک حادثه دردناکی که از قبل طراحی شده بود. در این حادثه سرهنگ پاسدار حسن صیادخدایی یکی از مدافعان حرم که نقش تاثیرگذاری در سرکوب گروهک تروریستی داعش در سوریه داشت به دست عوامل استکبار جهانی در شرق تهران ترور شد. هدف این است که در آستانه سفر رئیس‌جمهور به عمان این سفر تحت تاثیر این حادثه قرار بگیرد. عوامل پشت پرده ترور این فرمانده پیشین مهم و تاثیرگذار برخی از قدرت‌های منطقه‌ای و فرامنطقه‌ای به‌ویژه رژیم صهیونیستی است که با نفوذ به کشور‌های حوزه خلیج فارس تلاش دارد تا از طریق انجام یکسری ترور‌ها علیه مقامات نظامی و سیاسی جمهوری اسلامی ایران ناامنی‌ها را در جمهوری اسلامی ایران تشدید کند.
قطعا موساد و عوامل موساد و گروهک تروریستی منافقین در سازماندهی این ترور نقش داشتند. به هر حال سفر آقای دکتر ابراهیم رئیسی در شرایط ویژه‌ای انجام شد و دیدار مهم رئیس‌جمهور اسلامی ایران با پادشاه عمان، هیثم بن طارق دستاورد‌های مهمی به همراه داشت. در حوزه سیاسی، عمان در طول چهار دهه گذشته نقش بسیار مهمی در حل بحران‌های منطقه‌ای ایفا کرد. این کشور عضو شورای همکاری خلیج‌فارس در طول این مدت همواره به رغم فشار‌های منطقه‌ای و خارجی، روابط خودش را به شکل پایداری با جمهوری اسلامی ایران حفظ کرد و در حل بسیاری از بحران‌ها نقش داشته و در جریان مذاکرات ایران و کشور‌های ۱+۵ که به توافقنامه برجام منجر شد، نقش عمان در دوره پادشاه فقید، سلطان قابوس بسیار مهم و تاثیرگذار بود و منجر به توافقنامه برجام شد. اکنون سفر رئیس‌جمهور اسلامی ایران در چند حوزه قابل تجزیه و تحلیل است: نخست مساله روابط دوجانبه و روابط ایران با کشور‌های عضو شورای همکاری خلیج‌فارس است.
عمان میتواند حلقه اتصال بین ایران و سایر کشور‌های عضو شورای همکاری خلیج‌فارس ایفای نقش کند کمااینکه در گذشته هم تلاش‌هایی به عمل آورد. در حوزه امنیتی و نظامی با توجه به جایگاه ژئوپلیتیکی عمان در خلیج‌فارس و دریای عمان طبیعتا همکاری و همگرایی ایران، عمان میتواند به بومی سازی امنیت خلیج‌فارس کمک کند و درواقع مانع حضور نظامی قدرت‌های فرامنطقه‌ای شود. موضوع دیگری که مورد بحث قرار گرفت مسئله تبادل تجاری و اقتصادی بین دو کشور است. با توجه به اینکه بازار‌های عمان کشش و ظرفیت بالایی برای پذیرش کالاهای ایرانی دارد لذا براساس توافقنامه‌های تجاری که در جریان سفر رئیس‌جمهور اسلامی ایران به عمان به امضا رسید، قرار است حجم تبادل اقتصادی ایران در سال‌های آینده به رقم ۵ میلیارد دلار بالغ شود و این ظرفیت بین دو کشور هم وجود دارد. همچنین در مسئله همگرایی منطقه‌ای طبیعتا هرچه مناسبات ایران و کشور‌های عرب حوزه خلیج‌فارس محکم‌تر باشد این مساله به کاهش نفوذ رژیم صهیونیستی در جنوب خلیج‌فارس منجر میشود. حتی تروری که اخیرا در شرق تهران صورت گرفت به دلیل نفوذی است که رژیم صهیونیستی در جنوب خلیج‌فارس برای آموزش عناصر تروریستی صورت داده و این نشان می‌دهد هرچه همگرایی بین ایران و شش کشور حوزه خلیج‌فارس بیشتر باشد طبیعتا نفوذ رژیم صهیونیستی کاهش پیدا می‌کند. در حوزه‌های دیگر از جمله مسئله دارایی‌های بلوکه شده ایران که رقم نسبتا بالایی هم است، عمان این آمادگی را دارد که بین ایران و آمریکا میانجیگری کند تا دارایی‌های بلوکه شده ایران آزاد شود.
به نظر می‌رسد که کشور عمان با صداقت کامل و حسن نیت در تلاش است که پول‌های بلوکه شده ایران دربانک‌های عمان را پس از موافقت طرف‌های دیگر آزاد و به ایران منتقل کند و این یک حرکت خوبی است که پیامد‌های خوبی بر روی اقتصاد ایران مخصوصا در این شرایط باقی خواهد گذاشت؛ لذا این سفر، سفری کاملا استراتژیک و دارای ابعاد متعددی است و میتواند در حل مشکلات منطقه موثر باشد ضمن اینکه مذاکراتی که بین ایران و عربستان در بغداد جریان دارد و قرار است به زودی دور ششم مذاکرات هم در فاز سیاسی انجام شود به نظر می‌رسد طی هفته‌های آینده دیدار مهمی بین آقای امیرعبداللهیان و همچنین فیصل بن فرحان، وزیر خارجه عربستان سعودی در بغداد صورت بگیرد که در آن صورت مناسبات تهران و ریاض آغاز خواهد شد و این مسئله میتواند به کاهش تنش‌های منطقه‌ای کمک کند.
برای تویی که نمی‌شناختیمت
محمد جواد اخوان طی یادداشتی در شماره امروز روزنامه جوان با عنوان برای تویی که نمی‌شناختیمت نوشت: در پیچ یک کوچه تنگ و بن‌بست در محله‌ای قدیمی از تهران، خودروی پرایدی سفید رنگ هدف تیراندازی دو نفر موتورسوار قرار گرفت. راننده را که احتمالاً در اثر آن گلوله‌های داغ در این عصر خردادماه، در دم جان به جان آفرین سپرده است، همسایه‌ها می‌شناسند؛ آخر در محله خودش و مقابل منزلش است. همسرش، خانواده، همسایه‌ها و مادرش یک به یک مطلع می‌شوند و شیون و زاری میکنند. این راننده پراید را تعدادی از اهل محل می‌شناسند، هیاتی هم است، بچه‌های حسینیه دلریش هم می‌شناسندش، مفتخر به خادمی اهل بیت (ع) است، اما کسان دیگری شاید بیشتر هم او را بشناسند.
بستگان، اهل محل و هم هیئتی‌ها از حاج حسن صفات حسنه اخلاقی و روحیه انقلابی‌اش را می‌دانستند و شاید کمتر می‌دانستند که او تا چه حد خار چشم دشمنان بود. اصلاً سلوک فرماندهان جهادی و نیرو‌های امنیتی انقلابی ما همین گونه بوده و هست که سربازی برای حضرت، ولی عصر (عج) را در گمنامی دنبال میکنند و گرچه گمنامان در زمین، اما خوشنامان در آسمان‌اند و مفتخر به سلوک مردمی و ساده زیستی هستند. همچون صیاد خدایی بسیاری از مدافعان امنیت ما بی هرگونه ادعا و بی آنکه بشناسیم‌شان هستند و ما هنگامی قدر و منزلت آنها را درک می‌کنیم که در میان‌مان نباشند.
حاج حسن صیاد خدایی! تویی که بسیاری از ما نمی‌شناختیمت و آنها هم که می‌شناختندت، جز معدودی از خدماتت خبر نداشتند. روی سخنم با توست؛ از تو چند سؤال دارم! مگر در فضای مجازی پر نشده بود که مدافعان حرم حق مأموریت‌های نجومی می‌گرفتند، پس تو سوار بر پراید چه می‌کردی؟ مگر شبکه‌های ماهواره‌ای نمی‌گفتند که پاسداران درآمد‌های نجومی دارند و غرق در پول هستند، پس چرا تو در زعفرانیه و سعدآباد خانه نداشتی و در جنوب تهران مستأجر بودی؟ تصویری که ما همه از فیلم‌های جیمزباندی داشتیم یک فرمانده و مقام امنیتی را سوار بر خودروی لوکس و با چندین محافظ و اسکورت دیده بودیم، تو چگونه بی آلایش و ادعا در میان مردم رفت و آمد می‌کردی؟ مگر آنها نمی‌گفتند انقلابی‌ها بر سر سفره انقلاب نشسته‌اند، پس این سفره انقلاب کجا بود که تو بر سر آن نبودی و فرضاً اگر چنین سفره‌ای بود محق‌تر از تو که جان خود را بر سر حفظ این انقلاب بر کف دست گرفته بودی، وجود داشت که بر سر آن بنشیند؟
حتماً تو هم زخم زبان‌های ضدانقلاب را در خصوص مدافعان حرم شنیده بودی و کم‌لطفی‌های افراد بی اطلاع- که گاه تکرارکننده حرف دشمن بودند- آزارت داده بود، خصوصاً که از وضع خود و همکارانت مطلع بودی و می‌دانستی این تهمت‌های ناروا تا چه حد پوچ و بی اساس است!
در میان ما مردم بودی و شبیه ضعیف‌ترین مردم زندگی می‌کردی. بدون هرگونه ادعا حافظ امنیت ما بودی، از همه مهم‌تر خادم و عاشق اباعبدالله بودی و در آخر نیز آخرین حکم مأموریتت را حضرتش امضا کرد که «پایان مأموریت بسیجی شهادت است». کاش تو را در زمان حیات زمینی‌ات درک می‌کردیم و از تو طلب شفاعت می‌کردیم، اکنون سلام ما را به حاج قاسم برسان.
رتبه‌بندی معلمان، گروگان وزارت آموزش‌وپرورش
صلاح‌الدین هرسنی فعال فرهنگی طی یادداشتی در شماره امروز همدلی با عنوان رتبه‌بندی معلمان، گروگان وزارت آموزش‌وپرورش نوشت: اگرچه در واقعی یا ساختگی بودن شخصیت ملانصرالدین تردید‌هایی در میان ایرانیان، افغانستان و جمهوری آذربایجان وجود دارد، اما نمی‌توان منکر داستان‌های طنزآمیز فراوانی از او بود که به لحاظ نمادین و تمثیل بابت شباهت سازی برخی رویداد‌ها در میان ایرانیان و سایر بلاد فارسی‌زبان، نقل میشود. دراین‌ارتباط، یکی از داستان‌های منتسب به او، داستانی در شایعه‌سازی پختن آش و توزیع و پخش آن در کوچه بالایی محل زندگی اوست. بر طبق این روایت روزی ملانصرالدین برای خرید نان به نانوایی رفت و، چون صف نانوایی شلوغ بود، فکری به ذهنش رسید و اعلام کرد که در کوچه بالایی آش نذری میدهند. مردم محل به‌مجرد شنیدن این خبر، کاسه‌ها و برخی حریص‌تر‌ها قابلمه‌ها را برداشته و برای گرفتن آش نذری، صف نان را رها کردند و به‌سوی آدرس غلط روان شدند. هنگامی‌که همه رفتند، ملا در یک‌لحظه پیش خود فکر کرد، نکند واقعاً دارند آش نذری میدهند و نکند او از چنین آشی بی‌نصیب بماند. به همین دلیل بدون اینکه نان بخرد، خود نیز به دنبال مردم به‌سوی محل خیالی برای گرفتن آش راهی شد! داستان رتبه‌بندی معلمان شبیه به همان شایعه ملانصرالدین در پختن و توزیع آش همسایه‌ای است که همگان از وزیر، سفیر، معلم، بقال سر کوچه‌ها، اغلب قاطبه مردم و شاید هم کلاغ آسمان‌ها و به روایتی جملگی از وعده دولت در اجرایی سازی آن خبر دارند.
به‌این‌ترتیب و با وجود آنکه لایحه رتبه‌بندی معلمان در مجلس به تصویب رسید و آیین‌نامه اجرای آن به نگارش درآمد و خبر اجرایی سازی آن از دی‌ماه ۱۴۰۰ رسانه‌ای شده است و حتی به جهت اهمال و بی‌توجهی به تأخیر در اجرای آن موجب اعتراض و تحصن معلمان در شهر‌ها شده و در مقبول‌ترین شرایط قرار بود که در آستانه روز معلم در ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۱ وزیر آن را به‌عنوان شگفتانه (سورپرایز) به معلمان هدیه دهد، حالا خبر رسیده است که اجرایی سازی این طرح به شهریورماه موکول شده است. دلیل آن نیز آن‌گونه که در شبکه‌های خبری و از قول وزیر آموزش‌وپرورش نقل و عنوان‌شده، به جهت حفظ نیروهاست، چراکه برخی از نیرو‌ها آن‌گونه که وزارت آموزش‌وپرورش اعلام کرده است، امسال بازنشسته می‌شوند و در صورت اجرای رتبه‌بندی شاید این معلمان حاضر به ادامه و همراهی نباشند؛ بنابراین و طبق انگاره‌های وزیر محترم اگر رتبه‌بندی اجرا شود ممکن است بازنشستگی سبب کمبود و کاهش نیروی انسانی برای آموزش در این وزارتخانه شود.
حال و اگرچه ممکن است ادله و محاجات وزیر آموزش پرورش در احاله اجرای رتبه‌بندی در شهریورماه جهت حفظ نیرو‌ها تا حدودی قابل توجیه باشد، اما به نظر می‌رسد با توجه به بدعهدی و عدم توجه کافی به شأن و معیشت معلمان، تمایل و اراده‌ای برای اجرای رتبه‌بندی وجود ندارد. وعده‌سازی و احاله اجرای رتبه‌بندی به آینده آیا مفهومی جز به گروگان گرفتن اجرای رتبه‌بندی ندارد؟ و اگر ندارد پس چرا بودجه اجرای رتبه‌بندی اعلام‌شده و حتی تراز و پایه معلمان نیز طبق آیین‌نامه اجرای رتبه‌بندی در خبر‌ها رسانه‌ای و اعلام‌شده است؟ در واقع رفتار وزارت آموزش پرورش فقط مانند خبر ملانصرالدین یک شایعه است نه واقعیت، بنابراین نه کاسه‌ای از آش وزیر برای معلمان پر میشود و نه قابلمه‌ای؛ و مهم‌تر از همه آنکه ممکن است کاسه وزیر هم از شایعه خبر آش دولت همچون ملانصرالدین خالی بماند! به جرات می‌توان گفت که اجرای رتبه‌بندی معلمان با کارشکنی‌ها و اشکال و ایرادتراشی بر برخی مواد و تبصره‌های آن و همچنین با توجه به عدم بودجه کافی در شهریورماه نیز اجرایی نمی‌شود و فقط و فقط در سطح وعده باقی می‌ماند و از عمل خبری نیست. محققا وعده سازی و ایجاد امید کاذب و نقض مکرر این وعده‌ها و احاله آن به آینده نامعلوم، پیامدی جز ایجاد خشم و اعتراض و همچنین تحصن سازمان‌یافته ندارد و این آشی است که دولت و وزیر آن را برای معلمان پخته‌اند. فراموش نکنیم که اگر قرار است تحولی بنیادین در نظام آموزش‌وپرورش به وجود آید و تلاشی ادعایی در رد و بطلان سند ۲۰۳۰ یونسکو رقم بخورد، چنین تحولی فقط و فقط از رهگذر یک حقوق مکفی، انگیزشی و پایداری در وضعیت معیشتی معلمان ممکن میشود. برای تحقق چنین آرمانی نیاز به وعده سازی کاذب و به سخره گرفتن نیاز‌های معیشتی معلمان نیست. معلمان کارگزاران اصلی فرهنگ و مجریان مؤثر در نظام سازی ارزش‌ها و آرمان‌ها محسوب می‌شوند و رسیدن به چنین مقامی یک افتخار بس بزرگ و مبارکی است. پیامبر گرامی اسلام (ص) نیز یکی از افتخاراتش آن بود که به‌عنوان معلم برانگیخته و مبعوث شده بود. نباید تنها با این توجیه که معلمی شغل انبیاست، از توجه به نیاز‌ها و سختی‌هایی که معلمان تحمل میکنند چشم پوشید.
امید است که قصه پر غصه اجرای رتبه‌بندی معلمان مشمول داستان شایع توزیع آش ملانصرالدین نشود!
درود بر معلمان، مدافع آموزش در دوران کرونا. درود بر آنان که از تمام وقت خود در شبانه روز و تمام امکانات شخصی خود در دوران کرونا مایه گذاشتند. درود بر معلمان که با حداقل حقوق و با درآمد کمتر از کارگر و حقوق اداره کار به تربیت فرزندانمان می پردازند. درود بر آنان که در یک کلاس سی نفره با سلایق مختلف به تدریس می پردازند در حالی که پدر و مادر از عهده تربیت یک فرزند خود به سختی بر می آیند. 
| 
درود بر معلماناما شما هم لازم نیست در تمجید از معلمان دروغ سازی بنمایید
آرمان ملی چه دکتری بسته به اسم رئیسیبعد توقع دارن طرف خودش باورش نشه دکتره
| دکتر فقط دکتر احمدی نژاد و دکتر روحانی دم نویسنده مقاله راجع به رتبه بندی حقوق معلمان گرم واقعا عمیق پر مفهوم !اساس جامعه مردمش هستند که ساخته دست معلمان جامعه هستند
چطور معلم را چندین ساله معطل دو ریال حقوق‌کردید ؟!
علت اصلی وجود مسئولینی است که هرگز درسخوان نبو ده اند و ارزش مدرسه و علم را درک نمی کنند و از کسانی هستند که با تبصره های کذایی مدرک گرفته اند و امروزه کت شلواری و تیپ و تریپ عالم و فرهیخته و ....!!!
سرمایه موجود در صندوق ثروتمند تامین اجتماعی، متعلق به خود کارگران و بازنشستگان و حاصل پس انداز خودشآن است و هیچ ارتباطی به بیت المال نداشته و ندارد ، مضافا بر اینکه الان دولت خودش مبلغ حدود ۴۵۰ همت به صندوق مذکور بدهکار است !!!!!!
چرا دولت بجای تسویه بدهی خود ، اختیار سازمان و حتی افزایش و همسان سازی حقوق بازنشستگان حداقل بگیر که حقوقشان زیر ۴ میلیون تومان است را به گروگان گرفته است ؟؟؟؟
حقوق بیش از یک ملیون معلم افزایش چشمگیر یک و نیم تا 10 ملیونی داشته است.این مبلغ از کجا پرداخت می شود؟
آیا خلق پول تورم زا نیست؟
یا اینکه از منابع دیگر کاسته می شود؟
چنانچه دولت طرح قانونی افزایش و همسان سازی حقوق حداقلی بگیران بازنشستگان تامین اجتماعی را تصویب و اجرایی نکند هر یکشنبه در تهران جلوی مجلس و در شهرهای بزرگ در جلوی ساختمان تامین اجتماعی ، باید شاهد تجمع این بازنشستکان سالخورده و مطلوم تا احقاق حقوق ضایع شده شان در این شرایط و اوصاع اسفبار و فلاکت بارتر کشور و مردم باشند
سلام هرکاری که قراره انجام بشه همه جاخبرش پخش میشه امادرعمل فقط وعده ودلخوشی است که این خود باعث بی اعتمادی ودلسری افرادبه وعده هامی شودآموزش و روش نقش مهمی در تربیت و آموزش نسل حال و آینده کشورداردکه باکمک وحل مشکلات آن در پیشرفت جامعه وجلوی بسیاری ازجرم هاوآسیب های اجتماعی گرفت میشود امیدوارم در عمل هم مثل دیگر سازمان هاوادارهابدون سروصداوتبلیغات توخالی به آموزش پرورش بخصوص قشرمعلم توجه وکمک شود. داد از این همه بیداد...معلمان مظلوم باید گریست
خدمت نگارنده عنوان رتبه بندی جند نکته را عرض میکنک : 1. نیاز به یاداوری است که پایه فرهنگ و دانش هر ملتی به سرمایه گذاری روی فرزندان این مرزوبوم گره خورده و اگر معلم همانند بسیاری از اقشار دیگر دغدغه نان شب داشته باشد چگونه میتواند وظیفه خود را بانجام برساند؟ 2. مگر کارمندان فرهنگی اجنبی هستند که حقوقشان در مقایسه با دیگر کارمندان اینهمه تفاوت داشته باشد؟ 3. چرا برای مبلغ کمی که وعده اضافه میدهند ده پانزده سال توی بوق و کرنا میکنند و آخر سر هم هیچ ؟ 4. چرا اینهمه بند و تبصره گذاشتند که چیزی از آش احتمالی ملا به آنها نرسد ؟ چرا میخواهن معلم ها را بعد سی سال با وعده دروغ به ادامه خدمت وادارند؟ 5. چرا پاداش پایان خدمت که ذخیره ای از خودشان است و طی سی سال اگر اختلاس نشود از آن استفاده میکنند و آخر سر هم بصورت قسطی پس میدهند ؟ 6. چرا هر اضافه ای را در سال جدید به اسم صندوق ذخیره میدزدند؟ 7. چرا نیروی جدید و جایگزین نمیگیرند ؟ و هزاران چرای دیگر که از حوصله خارج است و مکررا گفته شده ؟ خیانت به فرهنگ خیانت به کشور است ؟ شنیدید که هیتلر در خصوص معلمان حین جنگ جهانی چه گفته ؟ همه چیزتان شده شعار ... توهین به شغل انبیا با کمال وقاهت از طرف وزیر .... به زندان انداختن بسیاری از معلمان خواهان حق و حقوق .... هزاران آیتمی که میبایست به معلمان پرداخت میشد اما نادیده گرفتند .... صبور تر از معلمان جایی سراغ دارید ؟ بیسوادی آشکار و فرار مغزها و عقب ماندگی کشور و ووووو همه ریشه در بی توجهی به معلم و فرهنگ است !!!
تا به کی ؟؟
| ایران سه برابر و نیم کشور ژاپن تنها معلم نون خور دولت داردژاپن کلا 300 هزار کارمند دولتی دارد در حالی که 50 درصد جمعیتش از ایران بیشتر است
ایران به تنهایی بیش از 1000000 معلم دارد. یک ملیون معلم.
آخه معلم چکار میکنه در هفته ی چند ساعت میاد و میره تابستان هم مسافرت البته مدیران و معاونان که عروسی دارند هیچکاری نمی کنند جالبه پولی هم که از اولیا میگرند می‌زنند به جیب چون هیچ نظارتی روشون نیست همگی معلمانی که درخواست بازنشستگی دادند و انصراف هم نمی دهند دلیلش بی توجهی همین وزیر خان نوری شماست اگر رتبه بندی اجرا می شد معلمان کمک می کردند و استمرار می دادند اما حالا که دولت زرنگی و در واقع بی توجهی کرده اول مهرماه علی بماند و حوضش البته بدون آب | بسیار بی سوادی که نظر خود را به اسم همه درج می کنی!آدم باسواد نظر و روش مورد قبول خود را به همه نسبت نمی دهد
خیلی محتوای جالبی بود گروگان گیری و آش ملا واقعا برازنده رتبه بندی کذایی هست،جالب اینکه طوری در جامعه و افکار عمومی القا میشه که انگار هر روز فرهنگیان دارند پول مفت میگیرند در حالی که اصلا چنین چیزی صحت ندارد،فقط دروغ است و بس!! اگر قرار باشه حکم سالانه طبق افزایش تورم اجرا بشه چیزی به عنوان کسری مقرری ماه اول به نفع دولت باز معلمان را از قافله تورم عقبتر نگه میدارد و دیگر هیچ.....